![]() |
![]() |
|
| توبه بر لب,سبحه بر کف,دل پر از شوق گناه .... معصیت را خنده می آید ز استغفار ما |
|
مقدمه: نظریه آمار و نظریه مجموعه های فازی ٫ هر دو برای مطالعه الگوها و سیستم های شامل عدم قطعیت آماری وضع شده اند. نظریه آمار برای مطالعه الگو های مبتنی بر عدم قطعیت آماری (منسوب به پیشامد های آماری)و نظریه مجموعه های فازی برای مطالعه الگوهای مبتنی بر عدم قطعیت امکانی (ناشی از ابهام و نادقیق بودن)مناسب هستند . این دو نظریه نه متناقض یکدیگرند و نه یکی دیگری را شامل می شود. گر چه طبیعت و کاربرد هر یک از این دو نظریه متفاوت از دیگری است ٫ اما این باعث نمی شود که نتوان در یک مساله از هر دو نظریه استفاده کرد. در واقع می توان روش های کلاسیک آماری و روش های فازی را با هدف توصیف و تحلیل بهتر مسایل دنیای واقعی٫ با هم تلفیق کرد. تاریخچه آمار فازی: نظریه مجموعه های فازی در سای 1965 معرفی٫ اما مطالعات و تحقیقات در آمار و احتمال فازی ٫ به طور عمده از دهه هشتاد آغاز شد.از آن زمان ٫ به کار گیری روشها و ابزارهای نظریه مجموعه های فازی در گسترش و تعمیق روشهای آماری مورد توجه روزافزون بوده است.در اینجا باید به دو کتاب مهم در زمینه آمارو احتمال فازی اشاره کنیم.اولین کتاب٫اثر کروس و میر است که آمار باداده های مبهم نام دارد و در سال 1987 چاپ شده است. این کتاب ظاهرا نخستین کتابی است که اختصاصا درباره آمار و احتمال فازی تالیف شده است.کتاب دوم اثر فیتل است که روش های آماری برای داده های نادقیق نام دارد ودر سال 1996 چاپ شده است. در این کتاب مباحث گوناگون از آمار توصیفی تا آمار استنباطی بر پایه داده های نادقیق مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. لازم است به کتابی با عنوان تجزیه و تحلیل و مدلسازی آماری داده های فازی نیز اشاره شود. این کتاب در واقع مجموعه ای از 19 مقاله در زمینه های مختلف آمار و احتمال فازی است٫ که با مقدمه ای ممتع از پروفسورزاده٫ در سال 2002به چاپ رسیده است. آمار فازی: منظور از آمار فازی٫استفاده از روشهای فازی در مباحث گوناگون علم امار است. در یک تقسیم بندی کلی٫این کار تاکنون به صورتهای زیر انجام شده است: 1)تعمیم مدل های کلاسیک به مدل های فازی.برای نمونه٫می توان به مدل هایی اشاره کرد که در آنها مشاهدات نادقیق مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرند٫در این موارد٫ چنانچه داده های نادقیق به داده های دقیق تبدیل شوند٫آنگاه مدل اصلی به یک مدل معمولی آماری تقلیل می یابد. 2)استفاده از روشهای فازی به جای روشهای آماری.برای نمونه٫می توان به مواردی اشاره کرد که احساس می شود عدم اطمینان حاکم بر مدل٫از نوع امکانی است نه از نوع احتمالی. مثلا در یک مدل رگرسیونی ممکن است خطای مدل به عدم اطمینانی ناشی از مبهم بودن و منعطف بودن ارتباط بین متغیر های سیستم باز گردد و نه به عدم اطمینان منسوب به خطای تصادفی. در این موارد می توان از مدل های رگرسیونی امکانی به جای مدل های رگرسیون معمولی استفاده کرد. 3)به کار گیری توام روشهای فازی و روشهای اماری در مدل هایی که هر دو نوع عدم قطعیت (احتمالی و امکانی)در آنها وجود دارند.مثلا در مسئله برآورد یک پارامتر مجهول از یک توزیع احتمال٫ممکن است با مشاهدات نادقیق نمونه روبرو شویم.در این حالت می توان مشاهدات نادقیق را با مجموعه های فازی صورت بندی و آنگاه از آنها در استنباط درباره پارامتر مجهول استفاده کرد. از بین سه رده ای که در بالا به آنها اشاره شد٫رده اول یعنی رده مربوط به تعمیم مدل های کلاسیک به مدل های فازی٫مهمترین و گسترده ترین حالات را در بر می گیرید. ادامه مطلب |
|
+ نوشته شده در
شنبه 21 اسفند1389ساعت 12:52 توسط آماری ها |
|
|
دانلود سوالات آزمون ورودی کارشناسی ارشد ناپیوسته رشته آمار - سال ۱۳۸۹ آزمون ارشد رشته آمار در تاریخ ۲۸/۱۱/۸۸ برگزار شد . دریافت فایل pdf : سوالات ارشد آمار 89 (کیفیت سوالات در بعضی از صفحات پایین است .) برای دریافت کلید سوالات به ادامه مطلب بروید. ادامه مطلب |
|
+ نوشته شده در
شنبه 22 اسفند1388ساعت 18:21 توسط آماری ها |
|
|
معرفی رشته آمار درمقطع کارشناسی ارشد رشته آمار از رشتههای جدید، کاربردی و جذابی است، که در ایران قدمت آن حدود ۲۰ سال است. این رشته در گرایشهای آمار ریاضی، آمار زیستی ، آمار اقتصادی و اجتماعی ، آمار بیمه (آکچواری) در دانشگاههای کشور تدریس میگردد. در این میان، گرایش آمار ریاضی پر طرفدارترین و قدیمیترین گرایش است. از اهداف این رشته، میتوان تربیت متخصصان حرفهای برای انجام تحقیقات علمی بر اساس روشهای کمی _ استقرایی را نام برد. این افراد میتوانند در تمامی موسسات تحقیقات علمی، ابزارهای آمار را برای به انجام رساندن استنباطها به کارگیرند. دانشگاههاي پذيرنده: (كارشناسي ارشد)
مواد امتحانی و ضرایب مجموعهی آمار در آزمون کارشناسی ارشد
منابع مورد استفاده دانشجویان رشته آمار جهت آماده شدن در آزمون ارشد (مجموعه آمار)
موفق وپیروز وسربلند باشید . برای خواندن متن کامل به ادامه مطلب بروید... ادامه مطلب |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
شنبه 22 اسفند1388ساعت 17:52 توسط آماری ها |
|
|
دانلود کتاب های آماری( پاورپوینت)
منبع : پورتال دانشگاه پیام نور (http://powerpoint.pnu.ac.ir/Statics.htm ) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
چهارشنبه 19 اسفند1388ساعت 21:4 توسط آماری ها |
|
|
دانلود دو نمونه ماشین حساب آماری برای دریافت اینجا کلیک کنید. |
|
+ نوشته شده در
دوشنبه 10 اسفند1388ساعت 15:54 توسط آماری ها |
|
|
شاید شما نیز تا به حال به این مشکل برخورده اید که باید پروژه تا تمرینی را تحویل دهید و برای انجام آن به نرم افزارهای آماری نیاز دارید، اما ناگهان متوجه می شوید که کامپیوترتان مشکلی دارد و یا باید مجدداْ نرم افزار را نصب کنید ولی امکان آن وجود ندارد. در این حالت یا باید به کافی نت یا منزل یکی از دوستان بروید که این کار نیز شاید به دلایلی غیر ممکن باشد. حال چه کار باید کرد؟ باید قید پروژه، تمرین و نمره را زد؟ راه خیلی ساده استفاده از نرم افزار MS Exel است. با ترفندی که اکنون می آموزید می توانید به کمک این نرم افزار تحلیل های متداول آماری مثل آنالیز واریانس، کنترل کیفیت، مقایسه میانگین دو جامعه مستقل و وابسته، تحلیل رگرسیون و ... را انجام دهید. پس از نصب آفیس ۲۰۰۷ و باز کردن Exel وارد Exel option در گوشه ی سمت چپ بالای صفحه شوید و از ستون سمت چپ کادر محاوره ای باز شده در قسمت add-ins کادر کنار Analysis toolpak را تیک دار کنید. حال اگر ok کنید همه چیز آماده است.حال اگر به صفحه اصلی نرم افزار اکسل وارد شوید خواهید دید که منوی Analysis در منوی Data ایجاد شده است. حال به راحتی قادر هستید که تحلیل های آماری را انجام دهید. منبع: خبرنامه انجمن آمار ایران،شماره۶۳ |
|
+ نوشته شده در
دوشنبه 10 اسفند1388ساعت 15:22 توسط آماری ها |
|
|
مسئله زندانبان يكي از مسائل ساده ودر عين حال جالب احتمالات است: زندانبان يك زندان كه در آن احمد، رضا و بهرام زنداني اند تنها كسي است كه ميداند يكي از اين سه نفر محكوم به اعدام شده و دو نفر ديگر آزاد مي شوند. احمد مصمم است نامه اي به همسر خود نوشته ازاو بخواهد تا در صورت محكوميت او پيغامش را به رضا يا بهرام، هركدام آزاد شدند برساند ( توجه كنيد چون تنها يك نفر محكوم به مرگ است بنابراين از دو نفر ديگريعني رضا و بهرام بالاخره يكي آزاد مي شود) لذا احمد از زندانبان خواهش مي كند كه به او بگويد از دو نفر ديگر كداميك آزاد مي شوند. زندانبان از دادن پاسخ امتناع كرده به او مي گويد دادن پاسخ هم ارز افزايش محكوميت او از 3/1 به 2/1 است. بنابراين مايل نيست موجب ناراحتي بيشتر او شود. اين موضوع براي احمد عجيب مي آيد و به طور شهودي نيز قبول آن برايش مشكل است. ازخود سوال مي كند كه پاسخ زندانبان اطلاع جديدي به او نمي دهد، پس چرا اين پاسخ بايد احتمال محكوميت او را افزايش دهد؟ به نقل از مجله انديشه آماري ادامه مطلب |
|
+ نوشته شده در
دوشنبه 10 اسفند1388ساعت 15:19 توسط آماری ها |
|
|
بانک نمونه سوالات امتحانی رشته آمار - کارشناسی پیام نور
بانک نمونه سوالات امتحانی رشته آمار - کارشناسی پیام نور |
||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
پنجشنبه 6 اسفند1388ساعت 15:24 توسط آماری ها |
|
|
+ نوشته شده در
پنجشنبه 6 اسفند1388ساعت 14:7 توسط آماری ها |
|
|
+ نوشته شده در
چهارشنبه 5 اسفند1388ساعت 11:46 توسط آماری ها |
|
|
صفحه نخست پروفایل مدیر وبلاگ پست الکترونیک آرشیو وبلاگ آمار مطالب وبلاگ |
| آمار وبلاگ |
اعتلای دانش آماری
این وبلاگ سعی بر آن داشته است تا مطالب آماری را دوباره بازگو کند ،بنابراین بیان دوباره این علوم(آمار) واستفاده از نظرات صاحب نظران آمار وبه کار بردن این علوم به طور عملی وعلمی (که در ارجحیت قرار دارد) بر عهده ی ما آماری هاست . تا شاید بتوانیم معنای واقعی این علم را به زبانی ساده در جامعه پیاده کنیم . امیدوارم بتوانم به عنوان دانشجوی این رشته به این مهم دست پیدا کنم وشاید کمتر این حُسن این کار این باشد که گامی در افزایش علم خود زده باشم. |
| نوشته های پیشین آماری |
|
هفته سوم اسفند 1389 هفته چهارم اسفند 1388 هفته سوم اسفند 1388 هفته دوم اسفند 1388 هفته اوّل اسفند 1388 هفته چهارم بهمن 1388 |
|
RSS
|